الهاجس الصامت لدى المعلمين في زمن الذكاء الاصطناعي: قراءة في لحظة قلق تربوي جماعي
ثمّة شعور لا يُقال، لكنه حاضر بقوة في أوساط المعلّمين والمدرّسين والأكاديميين هذه الأيام. شعور قد لا
دور الروبوتات الذكية في دعم نجاح الطلاب
في سياق التحديات التعليمية المعاصرة—من نقص الموارد التربوية إلى ارتفاع معدلات الانسحاب الطلابي—قدّمت جامعة نورث كارولينا A&T