يُعتبرُ التّعليم الإلكترونيّ أسلوباً من أساليب التَّعليم، حيث يَعتمدُ في تَقديم المُحتوى التَّعليميِّ وإيصال المهارات والمفاهيم للمُتعلِّم
بين التعلّم الالكتروني، والتّعليم الالكتروني عند ذكر كلمة تعلّم، يتبادر إلى الأذهان في الحال مشهدٌ تقليديٌّ ألفناه
طالما تم التركيز في الماضي على التعليم حيث يكون المدرس هو المحور في العملية (الفاعل) بدور المُلقّن
يقول مالكوم اكس إن” التعليم جوازُ سفرٍ للمستقبل وأن الغَد سيكون مُلكاً لأولئك الذين يجهزون له اليوم”.
في تجربة طبية مثيرة قادها الطبيب الإيطالي فابريزيو بينيديتي على مجموعة من المرضى أجريت لهم جراحات معقدة
قام أحد الباحثين في علم النفس ويدعى روبرت زايونك بإجراء تجربة مثيرة للاهتمام وذلك لإثبات أحد النظريات
يقول كريس بيلي في كتابه Hyper Focus أن ” قدرتنا على تركيز انتباهنا تحدد حالتنا في الحياة”
مع استمرار مراكز البحث العلمية في العمل لإيجاد لقاح للكوفيد-19، سنظل في معارك كرٍّ وفرٍّ مع هذا
غالباً ما تتم نصيحتنا أنّه إذا أردنا أن نتقدم في حياتنا ونحقق الإنجازات ونصنع فرقاً لنا ولمن
عندما تدخل إلى غرفة مليئة بالأغراض، والتفاصيل، والأشكال، والألوان؛ ولكنها مظلمة؛ فإنّك لا تستطيع أن ترى شيئاً،